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寧波大學(xué)2023考研數(shù)學(xué),如何高效利用錯題拿?

2022-06-29

來源:昭昭醫(yī)考

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寧波大學(xué)2023考研數(shù)學(xué),如何高效利用錯題拿?

說到考研數(shù)學(xué),很多同學(xué)都頭疼,做了那么多的題,可還是錯題連篇,沒有什么備考的效果。過來人告訴你,好好利用錯題,是可以幫助你拿取的,關(guān)鍵在于大家不要怕錯,錯了趕緊進行整理,以防止下次再錯就行了。那么關(guān)于數(shù)學(xué)錯題的整理,我們聽過很多,它到底有什么用呢?

一、做錯題整理的作用

1.找到當(dāng)初為什么會錯的原因

2.以后遇到這類題,了解思路上該做什么樣的轉(zhuǎn)變

3.整理錯題本就是要掌握一種思維——定期復(fù)習(xí)、復(fù)盤思維

特別多的人,聽別人說考研數(shù)學(xué)要多刷題,就一直埋頭苦刷,求多不求精;有些人知道了刷題要精細(xì)化要把題都弄懂,就傻乎乎地把1000刷了三遍,殊不知浪費了大量時間,

4.錯題本的另一個重要作用就是節(jié)約時間,在第一遍刷題時把最精華的題記錄下來,此后第二遍第三遍復(fù)習(xí)錯題本就行了,能節(jié)約大量的時間。

那錯題整理對于考研數(shù)學(xué)這么有用,我們到底該如何做呢?

二、錯題整理方法

1先對錯題進行分類

題目做錯了,我們首先要對做錯的原因進行分類。是一些比較基礎(chǔ)的錯誤,因為自己的粗心大意做錯了,還是說面對題目時的思路錯了,還是說是真的不會的題。

其次要對做錯的題型進行分類,了解自己在哪些題型方面比較欠缺,有針對性的多進行練習(xí)。

2正誤對比,舉一反三

在做完題目之后,不光要對答案,對完答案之后還要舉一反三。

在知道了正確答案的基礎(chǔ)上,還要知道為什么別的答案是錯誤的,將與本題相關(guān)的知識點都聯(lián)系起來復(fù)習(xí)一遍。

3歸納總結(jié),及時鞏固復(fù)習(xí)

寫出錯在什么地方,對錯題進行總結(jié),了解自己對哪方面知識的掌握還不夠,在接下來的復(fù)習(xí)中,重點放在這一方面。

我們要知道,錯題本最重要的要素是:一是做錯的題目;二是錯題的解析;三是做題思維——之前做的時候為什么錯了?或是這道題難點在哪?四是題目涵蓋的知識點。

大家在明確自己的不足之后,就要展開有針對性的復(fù)習(xí)與練習(xí)。在以后的復(fù)習(xí)過程中,及時檢驗復(fù)習(xí)效果,對不擅長的知識點與題型多練習(xí),做題過程中,盡量規(guī)避易錯點,爭取不在同一個地方跌倒,同樣的錯誤堅決不再犯。

但在這里,學(xué)姐不得不提醒一點,錯題整理不要一下子什么題都抄錄下來,那樣費時費力,大家要學(xué)會抓典型,并且做減法,把錯題本變薄,真正把做題技巧和經(jīng)驗灌輸?shù)侥X子里。

強化刷完一遍之后,除了看考題(考生回憶版)全解,就是看錯題本了。有計劃地對錯題本進行第一輪復(fù)習(xí),把錯題本的題都做一遍,然后再準(zhǔn)備一個本子(也就是錯題本的兒子)記錄第一遍復(fù)習(xí)中再次做錯的題,第二次復(fù)習(xí)的時候又準(zhǔn)備一個本子(錯題本的孫子),記錄錯了三次的題。最后這個本子就是你的“孫子兵法”,是最后的沖刺階段的神器,濃縮里的濃縮,精華中的精華。最后,大家在使用錯題筆記的時候要把他當(dāng)做一個教材和習(xí)題的補充材料而不是主要工作,不要本末倒置哦。

今天的內(nèi)容就是這樣,希望能夠幫到想要做錯題筆記的你。當(dāng)然每個人有自己的記錄錯題的風(fēng)格和形式,這里僅給大家提供一個借鑒,拋磚引玉。做錯并不可怕,只有知道我們?yōu)槭裁捶稿e之后,才能從根本上做出補救和改變,只有及時做出補救,才能在考研真正的戰(zhàn)場上一往無前,披荊斬棘~



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