在基礎(chǔ)階段，考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要以打好基礎(chǔ)為主，才能更好地為未來(lái)的解題技巧或方法服務(wù)。那么在基礎(chǔ)階段我們需要掌握長(zhǎng)難句的本質(zhì)，一起來(lái)看。

多，那么哪些是重點(diǎn)呢?要知道重點(diǎn)的單詞對(duì)應(yīng)重點(diǎn)的題型。而我們考研英語(yǔ)里面兩個(gè)分值相對(duì)比較高的題型，一個(gè)是閱讀理解，另一個(gè)是寫作。因此我們應(yīng)先把閱讀理解與寫作詞匯放在重要位置。針對(duì)閱讀理解我們應(yīng)該掌握一些同義替換，及具有感情色彩和邏輯關(guān)系的單詞。同義替換是閱讀理解六大題型解題的關(guān)鍵。這些單詞我們可以通過(guò)看考研英語(yǔ)試題解析進(jìn)行總結(jié);具有感性色彩的單詞可以快速幫助我們了解答案的感情色彩。尤其是在我們分析不清楚長(zhǎng)難句時(shí)，而句中如果呈現(xiàn)感情色彩單詞，可讓我們快速定位出答案;最后是具有邏輯關(guān)系的單詞，如果能靈活使用它們可以在增加我們?cè)~匯量，例如“but”, “however”前后語(yǔ)義相反，可以讓我們通過(guò)前后已知單詞，推斷未知單詞。因此這些單詞對(duì)于解閱讀理解題來(lái)說(shuō)可謂是重中之重。那么那些又是寫作詞匯呢?和生活相關(guān)的詞匯，我們?cè)趯懽鲿r(shí)用的頻率是很高的，例如“努力做某事”短語(yǔ)“make every effort to do”,想要做某事短語(yǔ)“would like to do”等。對(duì)于這些單詞我們不僅要認(rèn)識(shí)，知道如何使用，還要會(huì)拼寫。

對(duì)于長(zhǎng)難句分析，想必也是大部分同學(xué)頭痛的問(wèn)題，因?yàn)樗婕耙欢ǖ恼Z(yǔ)法知識(shí)。接下來(lái)老師把長(zhǎng)難句考察的本質(zhì)給大家呈現(xiàn)出來(lái)，以便大家可以高效備考。其實(shí)長(zhǎng)難句主要由簡(jiǎn)單句連接而成，而簡(jiǎn)單句分為五大基本句式，分別是主謂賓，主謂，主謂賓賓，主謂賓補(bǔ)及主系表。這些簡(jiǎn)單句由并列連詞“and”，“but”,“or”等構(gòu)成并列句;由從屬連詞“that”,“which”等構(gòu)成復(fù)合句。而并列句和復(fù)合句就是長(zhǎng)難句的化身，所以分析長(zhǎng)難句的步驟，可以通過(guò)連詞斷句，之后對(duì)簡(jiǎn)單句進(jìn)行分析，適當(dāng)調(diào)序，這樣一來(lái)便搞定了長(zhǎng)難句。

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