5月27日，研究生教育分管院長月度工作例會(huì)在東區(qū)師生活動(dòng)中心五樓報(bào)告廳召開。副校長、研究生院院長楊金龍?jiān)菏砍鱿瘯?huì)議并講話，校內(nèi)各培養(yǎng)單位及科教融合學(xué)院研究生教育分管負(fù)責(zé)人現(xiàn)場出席或通過線上參加會(huì)議，研究生院有關(guān)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場參加會(huì)議。會(huì)議主旨報(bào)告階段由研究生院副院長、校學(xué)位辦主任姚華建主持，交流研討階段由研究生院常務(wù)副院長龔流柱主持。

會(huì)上，研究生院培養(yǎng)辦副主任李金龍作《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)深入推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展的報(bào)告》，解讀國家及我校關(guān)于專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展的相關(guān)政策，總結(jié)分析我校近年來在專業(yè)學(xué)位研究生教育工作中開展的主要工作及其成效，并匯報(bào)專業(yè)學(xué)位研究生教育下一步工作設(shè)想。校學(xué)位辦公室業(yè)務(wù)主管鄭菲作《C9高校專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研》的報(bào)告，圍繞C9高校不同類別、不同層次專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較分析，重點(diǎn)比較各大高校在論文選題要求、內(nèi)容形式、成果認(rèn)定和寫作規(guī)范等方面信息，提出加強(qiáng)我校專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的若干建議。研究生招生辦主任朱玉春通報(bào)今年我校專業(yè)學(xué)位研究生招生和錄取情況，分析近年來我校專業(yè)學(xué)位研究生招生錄取總體趨勢，圍繞專業(yè)學(xué)位研究生招生宣傳、推免、統(tǒng)考命題等工作報(bào)告下一步工作設(shè)想。學(xué)科建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)督辦公室主任秦進(jìn)通報(bào)我校專業(yè)學(xué)位當(dāng)前布局情況，結(jié)合國家關(guān)于學(xué)科評估的有關(guān)要求，提請各研究生培養(yǎng)單位高度重視專業(yè)學(xué)位評估工作，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。

主題匯報(bào)之后，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院副院長李厚強(qiáng)、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院副院長陳彥、火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任楊立中、物理學(xué)院副院長周正威、工程科學(xué)學(xué)院副院長裴剛、中科院金屬研究所教育處處長李揚(yáng)等校內(nèi)和科教融合培養(yǎng)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人根據(jù)會(huì)議主題和相關(guān)工作報(bào)告，結(jié)合各單位專業(yè)學(xué)位研究生教育工作實(shí)際，分別發(fā)表意見建議。研究生院常務(wù)副院長龔流柱，副院長姚華建、龔晨等圍繞各培養(yǎng)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人提出的問題與建議進(jìn)行了回應(yīng)和解答。會(huì)場氣氛熱烈，與會(huì)人員緊扣主題充分交流，為下一步共同做好學(xué)校專業(yè)學(xué)位研究生教育工作統(tǒng)一了思想、形成了共識，為解決當(dāng)前專業(yè)學(xué)位研究生教育工作存在的問題提供了新的思路。

楊金龍副校長作總結(jié)講話。他首先代表學(xué)校向各研究生培養(yǎng)單位對研究生教育工作的大力支持表示感謝。他指出，“十四五”以來，黨中央、國務(wù)院高度重視專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展，出臺(tái)了一系列重要政策指導(dǎo)文件，專業(yè)學(xué)位研究生教育進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期，我校專業(yè)學(xué)位研究生教育也面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他強(qiáng)調(diào)，要提高思想認(rèn)識，研究生院和各研究生培養(yǎng)單位要深刻領(lǐng)會(huì)國家有關(guān)文件精神，堅(jiān)持學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位兩種類型同等重要，充分調(diào)動(dòng)廣大導(dǎo)師尤其是青年導(dǎo)師的積極性，引導(dǎo)廣大導(dǎo)師自覺擔(dān)負(fù)起教育培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生的重要責(zé)任;要強(qiáng)化過程管理，嚴(yán)把專業(yè)學(xué)位研究生招生“入口關(guān)”、培養(yǎng)“過程關(guān)”和學(xué)位授予“出口關(guān)”，創(chuàng)新研究生招生宣傳方式，提高專業(yè)學(xué)位研究生生源質(zhì)量。優(yōu)化工作流程，提高專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量;要加強(qiáng)宣傳推廣，支持各研究生培養(yǎng)單位積極探索行之有效的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，由研究生院、校學(xué)位辦牽頭，利用各種新媒體手段進(jìn)行廣泛宣傳，形成示范效應(yīng)并加以推廣。

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